狐假虎威

随着北极冰川的融化，有的人看到全球暖化的悲剧，不但很多国家和公司都寻找新的机会。北极圈有很多石油和稀土，此外全球暖化开放新的运输路线；因此北极圈快变成世界大国的竞争战场。 北极圈邻接国家的要求邻海主权 中国已经由一个多面北极圈计划，在2018年1月的《中国的北极政策》白皮书发布了。此外，从2013年开始中国为了推动北极圈地区的合作以观察员为参加了北极理事会。 中国的北极圈计划有三个主要阶段： 第一阶段是对北极圈较贫困的国家投资，譬如格陵兰和冰岛。如果对这些国家投资，目的国家更依赖中国的市场，然后它们只好听中国的请求，否则中国会实行经济处罚。中国要位于北极圈的联盟港口，不仅为了中国运输船带来优惠条件，而且中国要获得更远的军舰维修港口。另外，中国要掌握这个贸易机会来补充一带一路的计划，用这个所谓“冰上丝绸之路”为跟北欧国家更容易地贸易；这个路线也避免海盗和西方国家所控制的海峡。 冰上丝绸之路计划 第二阶段是推进对自己优惠的北极政策。比如，宣布了现在北极情况超过原来北极邻接国家的范围，而变成北极圈之外国家的主要项目之一、北极圈国家应该分享给北极国家，非北极国家和非国家实体当地利益，以及应该关注原住民的利益等等为了推进“中国在北极圈应该有某种权力”的议程。 第三阶段是对北极圈资源投资。因为中国不邻接北极圈，中国需要先得到北极国家的合作才能享受北极圈的丰富资源。例如，中国现在为了投资俄国的亚马尔天然气田，跟俄罗斯更密切地合作。 在北极圈的未发现自然资源 美国国务卿庞贝在2019年的北极理事会谴责了中国对北极圈攻击性的态度。将来，北极圈会变成国际冲突爆发点。 有关资料： http://www.gov.cn/xinwen/2018-01/26/content_5260877.htm https://en.wikipedia.org/wiki/Arctic_policy_of_China https://www.nytimes.com/2019/05/24/climate/china-arctic.html https://warontherocks.com/2019/05/chinas-multifaceted-arctic-strategy/

对于中国的经济，我自己知道的是比较差。研究之后我发现，现在中国有一个去杠杆化的挑战。去杠杆化指的是国家、公司、商家或者投资者要减少它的债务。一般来说，国家范围的去杠杆化的过程以国债总值跟国内生产总值的比例的变动为测量。基本上，国家范围的去杠杆化的理由有两种：对经济衰退的防御和经济衰退之后的回复。现在在中国的去杠杆化过程是第一种。在中国经济发展的主要机动是投资。因此，中国的经济暴涨的成本是很大的国债；这个国债代表着中国政府对投资者还没偿还的债务。 中国国债总值跟国家生产总值的比例的图标 中国这次的去杠杆化过程始于2016年中期。那时候，中国的国债跟国产比例达到历史上最 大点。此后，中国政府努力地减少中国公司的债务。不过，由于对美国的贸易战争，去杠杆化的进步都消失了。随着中国政府更关注防御性的贸易战略，比如促进消费国内产品、财政刺激等等。目前中国政府可以延续延迟去杠杆化的过程。但是，随着国债不断地上升，中国的大型贷款者，甚至国家机关可能会开始面临贷款违约的现象。 有关资料： https://www2.deloitte.com/insights/us/en/economy/asia-pacific/china-economic-outlook.html https://www.bloomberg.com/news/articles/2018-09-26/china-s-deleveraging-is-going-into-reverse-new-bis-data-show https://www.cnbc.com/2018/10/19/trade-war-forces-china-to-retreat-in-battle-against-debt-deleveraging.html https://en.wikipedia.org/wiki/Deleveraging

改革开放之后，因为美国大学位于世界最好的大学之中，越来越多的中国学生要去美国留学。 每年很多中国学生去美国留学 据统计，在2015年中国留学生是美国大学学生总数的31.5%。不过，据报告最近一些美国大学把很多中国留学生开除。开除理由大部分是因为心里病状的后果，特别是焦虑。不过，这些病状的来源何处？是一个多面的问题。 第一个原因是语言障碍。虽然中国学生都要学英文，但是那门课主要教语法，文法等等，而 不注重于学生的交流能力。因此，留学生到美国之后，他们常常发现他们这样的能力比较差。对老师问问题，跟同学讨论课业，甚至了解老师所教的课程都变成很难做的事情，而且造成社会焦虑的感觉。 中国留学生已经熟悉努力学习 第二个原因是文化冲击。因为中国学生很尊重老师，有的中国留学生怕浪费老师的时间。这样的看法会使学生对请求教授的帮助拥有比较失礼的感觉。而且，由于中国的教育制度以成绩为测量，有的中国留学生不熟悉美国的比较自由的教育制度。反而，美国学生被鼓励于自由的选择，探索，讨论等等；失败之恐惧并没有中国制度那么重。 第三个原因是耻辱。大部分的中国留学生付着美国大学全部的学费。如果留学生来自一个中产阶级的家庭，每年上六万美元是很大的承诺。因此，有的中国留学生担忧他们的成绩不等于家庭付的钱。另外，毕业之后回国的话，典型毕业生的工资只有每月一千五百美元，比中国大学毕业生大一小部分。 根据耶鲁大学在2013年发布的研究，上耶鲁大学的中国留学生之中，45%有抑郁症状和29%有焦虑症状。反而言之，美国大学学生总数的抑郁，焦虑症状率仅为13%。美国的另外一些大学跟中国留学生人口比较大的澳大利亚大学和英国大学也发布可相比的研究；结果差不多一样。由于这个现象，一些美国大学最近对中国留学生开始提供特别心理辅导服务。大学就希望这样的服务会帮中国留学生更好熟悉美国大学的环境。 特别心理辅导服务会帮在美国的中国留学生成功 信息资料： https://u.osu.edu/zhang.4921/most-difficult-problems-for-chinese-students-getting-a-higher-education-in-american-universities/ https://www.nytimes.com/2017/12/12/opinion/chi...